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ARIPS è unassociazione senza scopo di lucro tra psicologi, operatori sociali e culturali che si propone di approfondire i problemi delle aggregazioni umane ( gruppi, comunità, organizzazioni, istituzioni) mediante lo studio, la ricerca attiva, la sperimentazione.
Fin dalla fondazione nel 1978 esiste un impegno a sviluppare la ricerca su:
Il lavoro dellassociazione si ispira a diverse scuole di pensiero psicosociologico con particolare riferimento a K. Lewin, la Scuola dello NTL e del Tavistock, la Scuola francese di M. Pages, E. Enriquez e G. Lapassade.
UNA RETE DI COLLEGAMENTI ARIPS o i suoi seniores hanno promosso, sono stati o sono membri di altre Associazioni:
EGEO srl,
una organizzazione che promuove ed integra lattività di associazioni
ed enti sparsi in tutto il territorio nazionale.
SIFORP, Società Italiana di FORmazione Psicologica
ACT, Consultant and Trainers AssociationSIGIS,
Società Italiana di Giochi di Simulazione
NOI PSICOLOGIA, giornale informativo
AIF, Associazione Italiana Formatori
SIPs, Società Italiana di Psicologia
APA, American Psycological Association
ARIP, Association pour la Recherche et lIntervention Psychologiques
Dal 1999 ARIPS pubblica con la casa editrice ARCIPELAGO per cui cura la collana Gruppi, Organizzazioni & Comunità , ma coopera con pubblicazioni anche ad altre Collane. Di seguito alcuni dei testi.
L.Bacchetta,
G.Contessa, A.Raviola
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Cives
- Legalità, Democrazia, Non violenza (e-book)
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Ferruccio
Cavallin
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L'orecchio
di Dionisio (e-book)
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AA.VV.
(a cura di G.Contessa)
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Kurt
Lewin, politica, futuro (e-book)
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AA.VV.
(a cura di M.Sberna)
|
Il
Lavoro Psicosociale (su carta)
|
G.Contessa,
M.Sberna
|
Psicomunità
(su carta)
|
AA.VV.
(a cura di M.Sberna)
|
ProspettHIVa
(su carta)
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AA.VV.
(a cura di F.Cavallin)
|
Comunicare
con la gente (su carta)
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Guido
Contessa
|
La Formazione. Manuale per la gestione di progetti e servizi di formazione |
93 |
AA.VV.
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La formazione psicologica. il lavoro d'aula |
94 |
Margherita
Sberna
|
Giochi di Gruppo. Socializzazione, ruoli e decisione |
93 |
F.Cavallin
- M.Sberna
|
Essere creativi. Giochi esercizi, tecniche per aumentare la creativita' |
94 |
Joseph
Luft
|
Dinamiche di gruppo |
97 |
AA.VV.
|
Attualità di Kurt Lewin (reperibile qui) |
98 |
Guido
Contessa
|
La prevenzione. Teoria e modelli di psicosociologia e psicologia di comunita' |
93 |
Alcuni dei testi più interessanti pubblicati negli anni tra il 1980 ed il 1992, pubblicati con CLUED e CLUP sono stati ri-editati e sono scaricabili in formato elettronico a questo indirizzo. Questi sono alcuni dei titoli che troverete:
Margherita Sberna
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Giochi psicopedagogici 1 Tecniche
di socializzazione
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Contessa, Sardella, Sberna
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Per dirigere la Scuola
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F.Cavallin - M.Sberna
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Giochi psicopedagogici 2 Tecniche
di creatività
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AA.VV
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Giochi psicopedagogici 3 Tecniche
di decisione
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AA.VV.
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Giochi psicopedagogici 4 Tecniche
per l'educazione alla salute
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AA.VV.
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Il sociale come mercato Psicologia
di comunita' e marketing
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AA.VV.
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T-Group
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AA.VV.
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Frattali e ologrammi della disoccupazione
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Guido Contessa
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Prevenzione primaria delle tossicodipendenze
|
Guido Contessa
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Prigioni, Monasteri, Fabbriche
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AA.VV.
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L'operatore cortocircuitato
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Maria Vittoria Sardella
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Teoria e tecniche dell'evaluation
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F. Cavallin - M. Sberna
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Imparare a negoziare Trentanove
giochi
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Dalla sua fondazione l'associazione cura un notiziario, la cui raccolta è consultabile a NOTIZIE ARIPS
ARIPS ha curato anche la pubblicazione della Rivista "Gruppi Organizzazioni & Comunità", che è uscita fino ai nn.10-11 in forma cartacea, e dal 2002 esce in forma elettronica su questo sito
I SOCI SENIORES
FERRUCCIO CAVALLIN -GUIDO CONTESSA IGNAZIO DRUDI ALBERTO RAVIOLA MARIA VITTORIA SARDELLA MARGHERITA SBERNA
OSPITI
Sono coloro che hanno offerto un valido contributo alle riflessioni che lAssociazione stava elaborando. Fra loro ricordiamo: G. Boria, A. Cecchini, D. Cristianini, M. Hane (SV), L. De Marchi, G.P. Lai, G. Lapassade (F), G. Lapenna, E. Limbos (B), J. Luft (USA), B. Marchi, F. Mazzei Maisetti, M. Maisetti, E.J. Miller (GB), P. Paolicchi, N. Porro, G. Sangiorgi, R. Schmuck (USA), E. Spaltro, B.A. Wennberg (SV), G. e D. Whitaker (GB).
CURRICULUM
ATTIVITA CULTURALI
Queste sono le iniziative di confronto e approfondimento teorico promosse
e realizzate da ARIPS o da alcuni suoi membri.
1. Convegno Italiano di Psicologia di Comunità (1979)
2. Convegno Italiano di Psicologia di Comunità (1980)
Giornata di studio: Le concezioni del tempo (1981)
3. Convegno Italiano di Psicologia di Comunità (1982)
Giornata di studio: Sviluppo organizzativo della scuola (1982)
Seminario interno: Lanalisi Transnazionale (1982)
Seminario interno: Lo psicodramma Analitico (1982)
Gruppo di studio sul Ruolo Formatore (1983)
Giornata di studio: Il ruolo del formatore nella P. A. e nel settore
sociale: problemi e prospettive (1983)
Giornata di studio: LARIPS cinque anni dopo (1983)
Gruppo di studio sul Management Scolastico (1984)
Mostra Convegno Le Comunità terapeutiche: dalla Repressione
allEspressione (1984)
4. Convegno Italiano di Psicologia di Comunità (1985)
Giornata di studio: La formazione degli psicologi delle USSL
(1985)
Convegno internazionale: T-Group 1946-1961-1986: 40. e 25.
anniversario della più significativa tecnica del nostro secolo
(1986)
Manifestazioni di ricerca, formazione e confronto per i 10 anni di
attività dellARIPS:
Il paradigma dellarcipelago e la strategia delle connessioni
dieci anni di idee per il sociale (Ott.-Dic. 1988), comprendente
le seguenti Giornate di Studio:
Per dirigere la scuola (la formazione dei dirigenti
scolastici)
Prigioni, monasteri e fabbriche (Gli standard di qualità
delle comunità residenziale)
Per una cultura dellefficacia e dellefficienza nel sociale
(la valutazione degli interventi e dei servizi immateriali)
Loperatore cortocircuitato (la burning-out syndrome)
Il sociale come mercato (come applicare il marketing ai servizi
sociali e alle organizzazioni non profit)
I cuccioli e la foresta (progetti di servizi per minori e
giovani)
Skills per il XXI secolo (le capacità essenziali per
una vita qualitativamente soddisfacente nel prossimo secolo)
Seminario sui Modelli di intervento di prevenzione primaria
(1990)
Giornata di studio Gli standards di Comunità terapeutiche
residenziali (con Comunità Nuova, 1991)
Incontro di studio La formazione psicologica: insegnamento della
psicologia e formazione di skills psicologiche (1992)
Giornata di studio sui modelli di prevenzione primaria: Avanzamenti
del modello ARIPS (1993)
Giornata di studio: Ruoli, funzioni e tecniche per il tutor daula
(1994)
Giornata di studio: Avanzamenti di prevenzione primaria (1994)
Giornata di studio: Il futuro (1995)
Giornata di studio : Il modello ARIPS di prevenzione primaria: critiche
ed avanzamenti (1995)
Giornata di studio: La salute delle aziende della salute (1996)
Incontro di studio: La ricerca come strumento organizzativo per
le Aziende Sanitarie (1996)
Giornata di studio: La bottega degli scambi (1996)
Incontro di studio: La qualità nelle comunità terapeutiche
(1996)
Incontro con J. Luft (1996)
Conferenza Internazionale: Attualità su K. Lewin (1997)
Giornata di studio: Teorie dei gruppi e interventi formativi complessi
(1997)
Giornata di studio: La bottega degli scambi (1997)
Giornata di studio: La bottega degli scambi (2000)
Convegno internazionale on-line Kurt Lewin, politica e futuro
(2003)
Incontri on-line e faccia a faccia sul libro DETRITI SUL DELTA
di Ivan Dobre (2003)
Giornate di studio on-line e faccia a faccia sulle metodologie e le tecniche
di gestione del grande gruppo (2004-2005)
Giornata di studio: Prometeo in azione (1998)
Giornata di studio: Paradigmi per il 2000 (1998)
Giornata di studio: Nuove dinamiche di gruppo (2^ giornata Lewiniana)
(1998)
Giornata di studio: La formazione psicologica (1998)
Giornata di studio: La qualità delle comunità terapeutiche
(1998)
Giornata di studio: Valutare limmateriale (1998)
Giornata di studio: Il valore della prevenzione (1998)
Giornata di studio: Comunicare con la gente (1998)
Giornata di studio: La scuola sulla soglia (1998)
Giornata di studio: Il lavoro sociale (1998)
Giornata di studio: Cyber T-Group (1998)
Giornata di studio: Nuove frontiere della prevenzione (1998)
Attività per il XXV anniversario
Incontri online e faccia a faccia sul libro "DETRITI SUL DELTA" di Ivan Dobre
LE RICERCHE
In laboratorio
Come scriveva K. Lewin nel 1945 nessuna azione è senza ricerca,
e nessuna ricerca è senza azione. Convinti di questa affermazione
i soci dellARIPS dedicano fin dalla fondazione gran parte del tempo
allattività di ricerca. In particolare uno degli obiettivi
dellAssociazione è lo studio delle aggregazioni umane e in
particolare delle comunità, e ad esso ogni anno viene dedicato
un Laboratorio di dinamiche di gruppo e di Comunità
focalizzato di volta in volta su temi e dinamiche diversi. La tecnica
di intervento fa riferimento al T-Group, alle macro-simulazioni, alle
procedure di auto-eterocentratura, secondo una sintesi innovativa.
Lesperienza dura dai 4 ai 5 giorni e raccoglie dai 25 ai 100 partecipanti
con uno staff di formatori che conducono i gruppi. Il LAB è il
punto cruciale di catastrofe degli approfondimenti e delle
competenze accumulati fino a quel momento e il momento generativo di nuove
piste di ricerca.
Dal 2000 ARIPS sta sperimentando lutilizzo di tecniche autocentrante
attraverso INTERNET ottenendo risultati simili alle esperienze faccia
a faccia.
Le seguenti attività sono state svolte da ARIPS o da alcuni suoi
membri.
1979 - Igea Marina : IL RUOLO DEL CONSULENTE
1979 Massa: CONFLITTO E CAMBIAMENTO
1980 Lido di Camaiore: LA DEPRESSIONE
1980 Massa: LA NASCITA DI UNA ORGANIZZAZIONE
1980 S. Felice B.: FUNZIONE DIRIGENTE E ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA
1981 Cattolica: LINVIDIA
1981 Caorle: IL RUOLO DELLE ELITES
1982 Pordenone: LA PROGETTAZIONE SUL TERRITORIO
1982 - Torino: LA DELEGA
1982 Cattolica: LA NASCITA DELLA COMUNITA
1983 Faggeto Lario: LE DIFFERENZE
1985 Campitello Maltese: LE CONNESSIONI
1987 Sulzano: LA COMUNITA TRANSITORIA
1988 Sulzano: I CONFINI
1988 Sulzano: IDEOLOGIE E COMPORTAMENTI
1989 Endine: IDENTITA INDIVIDUALE IDENTITA
GRUPPALE
1989 Endine: NEUTRALITA E RESPONSABILITA
1990 Sulzano: VERSO LETA DELLA LUCE: progettare
il futuro
1991 Sulzano: IL MAGNETE E IL MERCURIO il labirinto
dei valori
1992 Sulzano: LA SPADA, IL DIAMANTE, LO SPECCHIO i
poteri della bellezza e la bellezza dei poteri
1993 Sulzano: IL MORBO DI HUESTE decisioni fra valori,
razionalità e affetti
1993 Sulzano: IL GIOCATORE DI POKER il rischio, la
sfida e lazzardo
1994 Sulzano: EFFETTO 2000: la ricerca di nuovi sensi
1994 Sulzano: IL CRISTALLO E IL FUMO: nuove forme di organizzazione
1995 Sulzano: LA CORNUCOPIA: maschile e femminile
1997 Sulzano: INTRAPRENDERE: fra Ulisse e Bill Gates"
1999 - Trento: "IMPRENDITORIA GIOVANILE"
2000 - Reggio Calabria: "IL SENSO DELLA SOVRANITA'"
2002 on-line UMANAUTI:
fra Algoritmi, Fantasmi e Avatar
2003 on-line OLTRE
LE COLONNE DERCOLE. ReInventare la Società
2005 Fiesole: LA RETE E LAFFRESCO in collaborazione
con TAI (Telefono Amico Italia)
2006 Aosta: LABORATORIO DESTRUTTURATO in collaborazione
con il Consorzio delle Cooperative Sociali Trait dUnion
2008 - Casalmaggiore: "LA VALUTAZIONE"
2008 - Cremona: "RUOLI E ORGANIZZAZIONE"
2020 - on-line - "LA STRATEGIA DEL
CONSENSO. La trama, la rete, il vessillo strappato"
Sul campo
ARIPS o alcuni suoi membri, su richiesta ha realizzato fin dalla sua fondazione
ricerche commissionate da enti esterni soprattutto nei settori dellevaluation
di attività formative, del check-up organizzativo, dellosservatorio
psicosociale di comunità.
Evaluation del Corso per operatori socio-culturali (Comune di Massa,
1979)
Evaluation del Corso per operatori socio-culturali (Comune di Pordenone,
1981)
Evaluation del corso annuale di formazione psicosociale per dirigenti
scolastici (IRSSAE Lombardia, 1982)
Evaluation del progetto M.I.T.O. (Assessorato Sanità Regione Liguria,
1983)
Evaluation di n.10 corsi di aggiornamento, gestiti da Enti terzi (IRSSAE
Lombardia, 1984)
Evaluation del corso base per animatori del territorio (FORMEZ e Regione
Molise, 1985)
Evaluation del corso base per operatori della prevenzione (Associazione
ARCA di Como e Provincia di Como, 1986)
Evaluation del corso del Fondo Sociale Europeo per quadri intermedi di
gestione e coordinamento (CEE e Comune di Forlì, 1987)
Evaluation del corso base per operatori della prevenzione (Coop. CETERA
di Cantù e Comune di Erba, 1987)
Evaluation del corso per operatori di comunità (Regione Lombardia,
1988)
Evaluation del corso biennale per animatori socio-culturali e socio-ricreativi
(Regione Lombardia, 1988)
Evaluation Progetto Giovani (Comune di Verona, 1989)
Check-up organizzativo nei soggiorni di vacanza ARCA-ENEL Lombardia (dal
1978 al 1982)
Check-up organizzativo nel Consorzio socio-sanitario di Iseo (1979)
Ricerca-intervento su PARTECIPAZIONE SODDISFAZIONE E AGGIORNAMENTO in
45 scuole pubbliche (Distretto scolastico 98-Rovato-BS- 1979,1980)
Osservatorio psicosociale di comunità (Molinetto di Mazzano
BS- 1981)
Osservatorio psicosociale di comunità (S. Fermo CO- 1991)
Ricerca empirica su misurazione e stimolazione della creatività
in gruppi di adulti e di bambini (1979,80,81,82)
Ricerca documentale sullinsegnamento della psicologia nellUniversità
Italiana (1981)
Ricerca empirica su campione IL RUOLO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO E
I SUOI BISOGNI FORMATIVI ( provincie di BS e MN 1981,1982)
Ricerca empirica su 2.500 dirigenti IDENTIKIT DEL DIRIGENTE SCOLASTICO
LOMBARDO (IRSSAE Lombardia, 1984)
Ricerca in 10 comunità terapeutiche su MODELLI DI COMUNITA
TERAPEUTICHE PER TOSSICODIPENDENTI (1983,1984)
Ricerca permanente a tappeto su LA SINDROME DEL BURN-OUT NEGLI OPERATORI
SOCIALI ITALIANI ( 1984-1996)
Indagine campionaria sulla realtà produttiva e le prospettive occupazionali
del Comune di Mazzano (1987)
Ricerca-intervento sullorganizzazione ed i suoi bisogni formativi
(ANFFAS, Milano, 1991)
Ricerca-intervento per migliorare il livello di benessere generale e limitare
le situazioni di disagio giovanile (Comune di Vedano Olona, VA, 1993)
Ricerca a tappeto sul MANAGEMENT FEMMINILE NELLA SCUOLA (con
La Scuola Editrice-BS-1991-92)
Ricerca-intervento per la Provincia di Trento sui nuovi profili professionali
nel settore dei servizi alla persona nel settore 5b (a debole industrializzazione)
1998
Monitor sul benessere della comunità territoriale (Azienda San.
USSL 1 Sesto Calende, 1997-98)
Ricerca-intervento in un centro sociale (Comunità Nuova 1998-99)
LE ATTIVITA PER ENTI ESTERNI
Queste sono le attività di ricerca, formazione o consulenza realizzate per enti ed organizzazioni svolte da ARIPS o da alcuni suoi membri.
Anno 1979
INTERVENTO ORGANIZZATIVO QUINQUENNALE nei soggiorni di vacanza per minori
(ARCA-ENEL Lombardia)
CORSO BIENNALE PER ANIMATORI SOCIO-CULTURALI (Comune di Massa)
Anno 1980
FORMAZIONE PER DIRIGENTI SCOLASTICI (Provveditorato di Mantova)
FORMAZIONE AL LAVORO TERRITORIALE (Comunità San Benedetto
GE)
Anno 1981
CORSO ANNUALE PER ANIMATORI TEMPO LIBERO (Comune di Pordenone)
Anno 1982
PROGETTO M.I.T.O.- Interventi di prevenzione primaria delle tossicodipendenze
(Assessorato Sanità Regione Liguria)
FORMAZIONE AL LAVORO DI GRUPPO (Provincia di Pisa)
FORMAZIONE TRIENNALE PER DIRIGENTI C.F.P. (IAL-CISL Lombardia)
FORMAZIONE BIENNALE PER DIRIGENTI SCOLASTICI (IRSSAE Lombardia)
Anno 1983
CORSO DI FORMAZIONE PER FORMATORI DI INSEGNANTI (IRSSAE Lombardia)
FORMAZIONE E CONSULENZA TUTOR E DOCENTI (IAL-CISL Genova)
CORSO ANNUALE PSICOLOGIA DI COMUNITA (Assessorato Sanità
Regione Liguria)
SUPERVISIONE E FORMAZIONE EQUIPES (Comunità La Genovesa
Verona)
FORMAZIONE RESPONSABILI DI FORMAZIONE (Istituto Veneto per il Lavoro)
FORMAZIONE CONSULENTI COOPERATIVE AUTOGESTITE (Cooperativa MAG
Verona)
Anno 1984
PROGETTO FO.TO.SS. Prevenzione Primaria Scuole Superiori (Provveditorato
agli Studi- Forlì)
FORMAZIONE AL LAVORO DI GRUPPO E SUPERVISIONE (USSL 27 Verona)
FORMAZIONE PER FORMATORI (C.S.I. Torino)
SENSIBILIZZAZIONE ALLAUTOGESTIONE (Nuova Saccardo Schio
VI)
SENSIBILIZZAZIONE AL LAVORO TERRITORIALE PER OPERATORI MUSEALI E BIBLIOTECARI
DELLA SICILIA (FORMEZ)
FORMAZIONE OPERATORI DELLA PREVENZIONE (Comune di Marone BS)
FORMAZIONE PER VALUTATORI DEI PROCESSI FORMATIVI (IRSSAE Lombardia)
Anno 1985
CORSO DI BASE PER ANIMATORI TURISTICI REGIONE MOLISE (FORMEZ)
CORSO DI FORMAZIONE OPERATORI COOPERATIVE INTEGRATE (AGFOL Mestre)
CORSO DI AGGIORNAMENTO PER ASSISTENTI SOCIALI (Provincia di Cremona)
Anno 1986
FORMAZIONE PER OPERATORI CENTRI DI SOCIALIZZAZIONE (USSL 27 Massa)
FORMAZIONE FORMATORI (ISVOA Venezia)
CORSO SULLEVALUATION (Amministrazione Provinciale di Cremona)
FORMAZIONE PER OPERATORI DELLA PREVENZIONE (Cooperativa ARCA Como)
Anno 1987
SUPERVISIONE OPERATORI DI COMUNITA RESIDENZIALI (Comunità
Nuova)
SPECIALIZZAZIONE PER OPERATORI DI PREVENZIONE (Coop. ARCA Como)
CORSO PER ESPERTI INNOVAZIONE DEL PRODOTTO (CESAR Vicenza)
CORSO BIENNALE PER QUADRI INTERMEDI DI GESTIONE E COORDINAMENTO
PROGETTO C.I.L.O. (Comune di Forlì)
ADDESTRAMENTO ALLA CONDUZIONE DI GRUPPI AUTOCENTRATI (USSL 34 Arcisate
VA)
Anno 1988
CORSO BIENNALE PER OPERATORI DI PREVENZIONE (Coop. CETERA Cantù
e Comune di Erba)
CORSO DI FORMAZIONE PER TUTOR DAULA (Istituto Veneto per il Lavoro)
ATTIVITA DI SUPERVISIONE PER EDUCATORI DI MINORI (Comin 1 Milano)
CORSO DI SENSIBILIZZAZIONE ALLA COMUNICAZIONE (USSL 1 Cadore)
ATTIVITA DI FORMAZIONE DI OPERATORI DI COMUNITA TERAPEUTICA
(Comunità Nuova Milano)
Anno 1989
PROGETTAZIONE ED AVVIO PROGETTO GIOVANI (Comune di Verona)
CORSO ANNUALE PER OPERATORI C.I.L.O. (Ministero del Lavoro e Comuni di
Mazara del Vallo, Pesaro e Amalfi)
ATTIVITA DI ORIENTAMENTO E CONSULENZA (Comunità Nuova
Milano)
ATTIVITA DI SUPERVISIONE (Comunità La Genovesa
Verona)
CORSO DI FORMAZIONE PER TUTOR (Istituto Veneto per il Lavoro)
CORSO DI FORMAZIONE PER ADDETTI AL CONTROLLO DELLA GESTIONE (CFP Comune
di Suzzara MN)
PROGETTO TRIENNALE DI PREVENZIONE PRIMARIA (Comune di San Fermo della
Battaglia CO)
CORSO ANNUALE DI FORMAZIONE PROFESSIONALE PER OPERATORI DI SERVIZI PER
ADOLESCENTI E GIOVANI (CEE e Coop. CETERA Cantù CO)
CORSO ANNUALE DI FORMAZIONE PROFESSIONALE PER OPERATORI DI SERVIZI PER
ADOLESCENTI E GIOVANI (CEE e Comunità Nuova Milano)
Anno 1990
FORMAZIONE DI OPERATORI SOCIALI ALLA PREVENZIONE (Comune di Catania)
CORSO DI FORMAZIONE AL LAVORO DI GRUPPO (S.M. Pier Lombardo
Novara)
SEMINARIO SULLE TECNICHE DI CONDUZIONE DI GRUPPO (Provv. agli Studi di
Padova)
Anno 1991
PROGETTO ANNUALE DI FORMAZIONE E RICERCA INTERVENTO (ANFFAS
Milano)
CORSO DI FORMAZIONE PER DOCENTI REFERENTI ALLA SALUTE DEGLI ISTITUTI SUPERIORI
(Provveditorato agli Studi Novara)
CORSO DI FORMAZIONE ALLA GESTIONE DI PICCOLI GRUPPI (Coop. Vedogiovane
Borgomanero NO)
CORSO DI FORMAZIONE ALLA GESTIONE DI PICCOLI GRUPPI (Comunità Nuova
Milano)
Anno 1992
PROGETTO TRIENNALE DI PREVENZIONE PRIMARIA (Comune di Iseo BS)
MODULO DI FORMAZIONE PSICOSOCIALE PER OPERATORI DI COMUNITA RESIDENZIALI
(Comunità Nuova - MI)
PROGETTO ANNUALE DI PREVENZIONE PRIMARIA EDUCAZIONE ALLA SALUTE
IN TRE SCUOLE MEDIE (USSL 75/6 Milano)
SUPERVISIONE DI OPERATORI DI CAA (Comune di Paderno Dugnano)
FORMAZIONE E SUPERVISIONE PROGETTO GIOVANI (Coop. Antica Zecca
Aosta)
Anno 1993
SUPERVISIONE DI UN GRUPPO DI OSTETRICHE (La Luna Nuova Milano)
RICERCA INTERVENTO PER MIGLIORARE IL LIVELLO DI BENESSERE GENERALE
E LIMITARE LE SITUAZIONI DI DISAGIO GIOVANILE (Comune di Vedano Olona
VA)
PROGETTO ANNUALE DI PREVENZIONE DEL DISAGIO (USSL 3 Varese)
FORMAZIONE AL RUOLO DI TUTOR (CFP Provolo Verona)
CONSULENZA AD UNEQUIPE DI UN PROGETTO GIOVANI COMUNALE (USSL 47
Mantova)
FOLLOW-UP DEI DOCENTI REFERENTI ALLA SALUTE (Provv. agli Studi
NO)
Anno 1994
PROGETTO DI PREVENZIONE DELLHIV AIDS (tutte le USSL della
Provincia di Varese)
DROGHE LEGGERE E ADOLESCENZA, ABUSO DI ALCOOL IN ETA ADOLESCENZIALE
PROGETTO DI PREVENZIONE IN VALCERESIO (NOT USSL 4 Arcisate
VA)
CONSULENZA ALLEQUIPE DEL NOT (USSL di Cremona)
SUPERVISIONE DEL PERSONALE DEI CSE (USSL 4 Arcisate VA)
Anno 1995
FORMAZIONE DI VOLONTARI DELLA PREVENZIONE (Gruppo Volontari Proposta di
Malonno BS)
ATTIVITA DI SOSTEGNO E MANTENIMENTO DEL PROGETTO DI PREVENZIONE
IN VALCERESIO (USSL 4 Arcisate VA)
SUPERVISIONE DEL PERSONALE DEL CSE DI QUASSO (Azienda Sanitaria 1
Varese)
CONSULENZA ALLEQUIPE COMUNALE DI UN PROGETTO GIOVANI (Comune di
Marmirolo)
Anno 1996
ORGANIZZAZIONE E GESTIONE CORSO DI FORMAZIONE PER OPERATORI SOCIOSANITARI
PER RESPONSABILI DI GRUPPI E ASSOCIAZIONI (Comune di Vobarno 80 ore)
CORSO DI FORMAZIONE PER OPERATORI SOCIO SANITARI ALLINTERNO
DEL PROGETTO PROSPETT-HIVA (ASL 1 Varese 60 ore)
CORSO DI AGGIORNAMENTO PER EQUIPE SERVIZIO INSERIMENTO LAVORATIVO (Comune
di Garbagnate MI 32 ore)
DUE GIORNATE DI FORMAZIONE PER OPERATORI VOLONTARI DELLA C.R.I. (VDS Nazionale
16 ore)
CORSO PER CAPI DEQUIPE (Fondazione Provvida Madre Svizzera
40 ore)
PROGETTO PRO.DI.GIO (Varese) con i seguenti corsi:
Corso per genitori ( 40 ore)
Corso per giovani disoccupati ( 100 ore)
Corso per operatoti di C.I.C. (30 ore)
Anno 1997
CORSO DI AGGIORNAMENTO PER OPERATORI DI SERT (USSL 23 Cremona 56 ore)
CORSO PER TECNICI DI AGRICOLTURA BIOLOGICA PER TOSSICODIPENDENTI DISOCCUPATI
(cooperativa La Genovesa Verona 600 ore)
Anno 1998
CORSO DI FORMAZIONE PER OPERATORI DI CENTRI DI ASCOLTO PER ADOLESCENTI
(ASL Sassuolo Carpi Mirandola 80 ore)
FORMAZIONE GRUPPO GIOVANI c/o Centro Sociale Barrios (Comunità
Nuova Milano 120 ore)
PROGETTO D.A.I! (Provincia di Lodi) con i seguenti corsi:
Corso per giovani disoccupati (100 ore)
Corso per genitori (80 ore)
Corso per educatori (120 ore)
PROGETTO GIOPRISE (Comune di Marmirolo MN- FSE 1100 ore) con i seguenti
corsi:
Corso per la creazione dimpresa di servizi per il tempo libero
Corso per operatori al lavoro autonomo
MONITOR SUL BENESSERE della comunità territoriale (Azienda San.
USSL 1 Sesto Calende, 1997-98)
Anno 1999
PROGETTO, ORGANIZZAZIONE, REALIZZAZIONE E GESTIONE triennale (1999-2001)
del CENTRO PER LEDUCAZIONE ALLA NON VIOLENZA, ALLA LEGALITA
E ALLA DEMOCRAZIA (Comune di Reggio Calabria) con le seguenti attività:
- ricerche intervento sul benessere e la qualità della vita, e
ricerche valutative
- attività di sensibilizzazione nelle scuole dalle elementari alle
superiori
- corsi modulari di formazione per insegnanti e per operatori sociali
- incontri indirizzati alla popolazione
- ideazione e gestione di un sito web interattivo
- creazione di una rete con realtà locali per valorizzare le risorse
territoriali
- diffusione di materiale tecnico e teorico a supporto delle attività
svolte e in risposta alle esigenze segnalate da docenti ed operatori sociali
ORGANIZZAZIONE E REALIZZAZIONE RICERCA-INTERVENTO c/o Centro Sociale Barrios
(Comunità Nuova Milano)
RICERCA-INTERVENTO Corso F.S.E. NUOVE PROFESSIONALITA IMPRENDITORIALI
NEL SETTORE SOCIALE (Afos Trento / Provincia di Trento- 330 ore)
VALUTAZIONE PROGETTO DI INSERIMENTO PER TOSSICODIPENDENTI E/O DETENUTI
(Coop. Exodus Capriano del Colle, Bs)
INTERVENTO FORMATIVO E DI CONSULENZA PROGETTO RAGAZZI GARDOLO
(Comune di Trento)
Anno 2000
Progettazione ed esecuzione CORSO DI FORMAZIONE PER DELEGATI TECNICI REGIONALI
DEI VOLONTARI DEL SOCCORSO PER LE ATTIVITA SOCIALI (C.R.I. Brescia)
FORMAZIONE DI UN GRUPPO DI COORDINAMENTO (Centro Millevoci di Trento)
FORMAZIONE PER OPERATORI DEI SERVIZI DI PREVENZIONE (Coop. Ombre con lAcca
di Aosta)
Progettazione e realizzazione CORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI DI SCUOLA
MATERNA ED ELEMENTARE nellambito del PROGRAMMA INTERREGIONALE COMUNICAZIONE
ED EDUCAZIONE ALIMENTARE (Regione Puglia)
ATTIVITA DI DOCENZA nellambito dei LABORATORI DI ANIMAZIONE
NELLAREA TEMATICA DINAMICHE DI GRUPPO (Provincia di
Pavia 50 ore)
FORMAZIONE MODULO RELAZIONE TRA I SOCI E AUTOGESTIONE (Coop. La Genovesa
60 ore)
ATTIVITA DI DOCENZA NEL CORSO MIGLIORAMENTO CONTINUO E NUOVE
COMPETENZE NEL TERZO SETTORE (Centro Formazione Professionale Bassa Reggiana
Luzzara)
FORNITURA DI MATERIALI con particolare riferimento allarea della
formazione di skills psicologiche, della Psicologia di Comunità
e della Psicologia in generale per i siti di Psicopolis per EGEO srl (fino
al 31/12/06)
FORMAZIONE, ADDESTRAMENTO E SUPERVISIONE di operatori sociali (in particolare
psicologi, formatori e tutor) per EGEO srl (fino al 31/12/06)
Anno 2001
CORSO TEORICO-PRATICO PER LA FORMAZIONE FORMATORI AD ALTA PROFESSIONALITA
nellambito del settore della SCUOLA PER LINFANZIA (Comune
di Roma)
Anno 2002 - 2003
FORMAZIONE DEGLI OPERATORI USL PROGETTO FORMAZIONE E INFORMAZIONE
HIV SCUOLA MEDIA SUPERIORE (ASL Cremona)
FORMAZIONE DEGLI OPERATORI USL PROGETTO FORMAZIONE E INFORMAZIONE
HIV NELLA SCUOLA MEDIA INFERIORE (USL Cremona)
ORGANIZZAZIONE E REALIZZAZIONE PROGETTO VHIVERE (C.R.I. Brescia
col finanziamento dellISS) in 4 Regioni: Abruzzo, Campania, Sicilia,
Toscana
REALIZZAZIONE DI 6 CORSI DI FORMAZIONE SPECIFICI PER LA FIGURA PROFESSIONALE
DEL COORDINATORE EDUCATIVO NELLA SCUOLA DELLINFANZIA (Dipartimento
Politiche Educative, Formative e Giovanili Comune di Roma)
ATTIVITA DI DOCENZA relativo alle competenze psicologiche allinterno
del PROGETTO FAI LA COSA GIUSTA: CORSO DI FORMAZIONE PER ANIMATORI
DEL LOISIR (Coop. Efeso Rimini 92 ore)
Anno 2004-2006
ORGANIZZAZIONE E REALIZZAZIONE CORSO DI FORMAZIONE PER OPERATORI
(Coop. La Genovesa Verona)
SUPERVISIONE Operatori Cooperativa Educativa Il Punto di Biella
FORMAZIONE DI COORDINATORI di Cooperative tipo B del Consorzio delle Cooperative
Sociali Trait dUnion di Aosta
SUPERVISIONE operatori di Centri di Aggregazione della Coop. Ombre con
lAcca Aosta
SEMINARIO sulle dinamiche di gruppo per Operatrici di Centri di Orientamento
della Forcoop CORA Venezia scarl
SEMINARIO DI SENSIBILIZZAZIONE alle Dinamiche di Gruppo Fondazione
Adolescere Voghera.
Anno 2006 e seguenti
CORSO
DI FORMAZIONE ALLA PROGETTAZIONE SOCIALE (Ass. culturale Internet-Informagiovani,
Comune di Vicenza)
Progetto VICO - CONSULENZA, FORMAZIONE, SUPERVISIONE di tutti gli operatori
del Sistema di Controllo e Vigilanza della ASL di Cremona
CORSO RESPONSABILI
SERVIZIO ASSISTENZA DOMICILIARE ANZIANI (ASL Milano)
FORMAZIONE FORMATORI (Gruppo nazionale TAI -Telefono Amico Italia)
PUBBLICAZIONI & EDITORIA
Nel 1984 è stata promossa da ARIPS la collana GRUPPI E COMUNITA, edita da CLUED, che ha pubblicato:
M. Sberna GIOCHI PSICOPEDAGOGICI 1 1984
G. Contessa PREVENZIONE PRIMARIA 1984
M.V. Sardella TEORIE E TECNICHE DELLEVALUATION 1985
G. Contessa M.V. Sardella M. Sberna PER DIRIGERE
LA SCUOLA 1986
Per motivi organizzativi ed editoriali, alla CLUED è subentrata la CLUP che ha rinnovato la collana pubblicando:
A.A.V.V. LOPERATORE CORTOCIRCUITATO, 1987
F. Cavallin M. Sberna GIOCHI PSICOPEDAGOGICI 2, 1987
A.A.V.V. FRATTALI E OLOGRAMMI DELLA DISOCCUPAZIONE, 1987
A.A.V.V. T-GROUP, 1988
G. Contessa PRIGIONI, MONASTERI, FABBRICHE, 1988
M. Sberna (a cura di) GIOCHI PSICOPEDAGOGICI 3, 1988
A.A.V.V. GIOCHI PSICOPEDAGOGICI 4, 1989
Un nuovo cambiamento organizzativo trasforma CLUP in CittàStudi, che si impegna a ristrutturare la collana ed edita:
F. Cavallin M. Sberna IMPARARE A NEGOZIARE, 1992
G. Contessa LA FORMAZIONE, 1993
F. Cavallin M. Sberna ESSERE CREATIVI, 1993
M. Sberna GIOCHI DI GRUPPO, 1993
G. Contessa LA PREVENZIONE, 1994
A.A.V.V.(a cura di G. Contessa) LA FORMAZIONE PSICOLOGICA,
1994
J. Luft (a cura di G. Contessa) DINAMICHE DI GRUPPO, 1997
Dal 2000 al 2006 ARIPS ha pubblicato i suoi libri con Edizioni Arcipelago
di EGEO srl nella collana
GRUPPI, ORGANIZZAZIONI, COMUNITA''
IL LAVORO PSICOSOCIALE AA.VV a cura di M.Sberna
PSICOMUNITA' G.Contessa e M.Sberna
COMUNICARE CON LA GENTE AA.VV. a cura di F.Cavallin
PROSPETThivA AA.VV. a cura di M.Sberna
IL SOCIALE COME MERCATO AA.VV. a cura di G. Contessa - ristampa
LA PREVENZIONE G. Contessa - ristampa
ATTUALITA' DI KURT LEWIN AA.VV.
DINAMICHE DI GRUPPO J.Luft - ristampa
IDEATARI G.Contessa
KURT LEWIN, POLITICA, FUTURO AA.VV. a cura di G.Contessa
TEORIA E TECNICHE DELL'EVALUATION M. V. Sardella - ristampa
PREVENZIONE PRIMARIA TOSSICODIPENDENZE G. Contessa - ristampa
L'OPERATORE CORTOCIRCUITATO AA.VV. - ristampa
PRIGIONI, MONASTERI, FABBRICHE G.Contessa - ristampa
Dal 2007 ARIPS diventa proprietaria delleditrice ARCIPELAGO
www.edarcipelago.com - , che ha fra i suoi volumi, nella collana Il
mestiere del formatore, anche:
F. Cavallin LORECCHIO DI DIONISIO
G. Contessa COMPETENZE E FORMAZIONE
AA.VV. LA FORMAZIONE PSICOLOGICA
G. Contessa, A. Raviola LARABA FENICE
AA. VV. T-GROUP
F. Cavallin, M. Sberna IMPARARE A NEGOZIARE
AA. VV. GIOCHI PSICOPEDAGOGICI volume 1, 2, 3
Dal 2000 ARIPS pubblica tutti i materiali che produce nei settori di
attività di ricerca e di applicazione connessi alle sue finalità
nei siti www.arips.com e www.psicopolis.com. In questo spazio svolge anche
le attività, le sperimentazioni e le ricerche collegate alle sue
finalità.
Dalla sua fondazione ARIPS edita un notiziari semestrale giunto al n. 50, per linformazione ai soci delle sue attività. Per aggiornare circa le sue ricerche e riflessioni ARIPS ha dapprima curato la pubblicazione di quattro supplementi quadrimestrali al notiziario a carattere monotematico: Il Formatore, Giochi Psicopedagogici, Psicologia di Comunità e Management Scolastico.
Dal 1988 i supplementi sono stati sostituiti da una sola pubblicazione semestrale chiamata AVANZAMENTI DI PSICOSOCIOLOGIA E PSICOLOGIA DI COMUNITA giunta nel 1992 al n. 10.
Il 1993 registra un ulteriore passo avanti, perché ARIPS edita una vera e propria rivista semestrale che si chiama GRUPPI, ORGANIZZAZIONI E COMUNITA, destinata a divulgare il work in progress dellAssociazione ed a sostituire sia i Supplementi che gli Avanzamenti. La rivista è ginta al n. 9.
1 CONSULENZA ad Enti, organizzazioni e gruppi relativamente a tutti gli ambiti di intervento indicati e comunque su temi riguardanti la ricerca, la formazione, lutilizzo delle risorse umane.
2 FORMAZIONE finalizzata allo sviluppo di skills psicologiche e per operatori di secondo livello, con pacchetti formativi di breve, media e lunga durata in stretta connessione con le necessità ed i bisogni del richiedente. In questambito lAssociazione utilizza tecniche e metodologie messe a punto nel corso degli anni anche attraverso le ricerche e le sperimentazioni condotte costantemente e che hanno prodotto:
Giochi psicopedagogici inventati e sperimentati direttamente o tradotti e adattati alla realtà culturale italiana.
Una tecnica di conduzione auto-eterocentrata che consente di affiancare alla tradizionale analisi dei processi anche quella relativa ai metodi di lavoro e ai contenuti.
Macro-simulazioni attive/ Laboratori fondate su un equilibrato e innovativo mix di alcuni principi del T-Group, della simulazione, dellanalogia, della teoria del gioco, della conduzione auto-eterocentrata.
Normalmente gli interventi sono sottoposti ad una procedura di evaluation per controllarne gli effetti ed il successo complessivo.
3 RICERCHE sono stati approntati strumenti diversi adatti a misurare situazioni e oggetti differenti. Anche in questo caso i prodotti vengono proposti sulla base delle specifiche necessità del richiedente. I modelli di riferimento in questa area sono:
Il termometro per misurare il burn-out sindrome dello stress che colpisce gli operatori impegnati nel sociale
Il monitor- strumento messo a punto per analizzare dal punto di vista psicosociale il livello di benessere e la qualità della vita di una comunità le cui dimensioni possono andare da poche migliaia di abitanti a oltre 100.000.
Lo specchio organizzativo utilizzato per valutare lo stato di salute psicosociale di una organizzazione ed evidenziare se, dove e come è necessario intervenire.
I metodi e le tecniche di evaluation procedure e strumenti utilizzati per verificare e valutare la qualità (efficienza ed efficacia) di servizi, interventi specifici e azioni formative.
4 INTERVENTI TERRITORIALI riguardano di solito la prevenzione primaria realizzata secondo le teorie e le metodologie della Psicologia di Comunità. Pur esistendo un modello di riferimento di ARIPS messo a punto e perfezionato costantemente nel corso di questi 20 anni di attività, ogni progetto viene predisposto sulle basi delle concrete necessità esistenti e di quelle che emergono via via, allinterno di alcuni parametri di riferimento. In questarea i principali prodotti riguardano:
Interventi di cambiamento nelle organizzazioni sociali per ottimizzarne il funzionamento
Interventi di sviluppo del management sociale, comprensivi di strategie di marketing sociale
Attività di stimolo delle politiche locali per loccupazione, destinate a promuovere nuove professioni utilizzando anche i supporti del Fondo Sociale Europeo e dellUnione Europea in generale
Interventi in macro-comunità territoriali (paesi e città) che coinvolgono più istituzioni e organismi e più livelli organizzativi