| I participanti sono solo 4 su 5, ma puntuali e disponibili.
L'apertura viene effettuata dal Resp.Formazione ASSI, con un breve
discorso burocratico. Inizio il seminario con i questionari e la esplicazione
delle regole minimi: orario, telefonino chiuso, luogo, riservatezza,
Il contenuto del seminario si divide su tre aree:
- che lavoro svolgi concretamente, di che tipo e con chi (unità
1)
- che ruolo hai (unità 2 e 3)
- quali sono i problemi concreti che ti assillano (unità 4)
La conduzione mescola interventi teorici a stimoli centrati sul ruolo
effettivamente svolto dai partecipanti. La prima giornata non prevede
feedbacks ma solo consapevolezza e autopresentazione/apertura.
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unità
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PARTECIPANTI
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FORMATORE
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1
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Il lavoro dei partecipanti è burocratico
per circa il 30% del tempo, e direttivo per la parte restante.
Diversa la modalità relazionale: circa il 20% del tempo
è solitario (ma per alcuni questo lavoro è fatto
a casa nel tempo extra-lavorativo); per alcuni prevale il lavoro
in gruppi, per altri quello in coppie o terne.
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Interventi di stimolo dell'apertura e dello
scambio
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2-3
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Quasi tutti ritengono di avere un ruolo centrale
e allargato, all'interno del loro sistema. Vengono fatte analogie
fra il ruolo di leadership tenuto dal responsabile ASSI verso
di loro, e da questi verso i loro collaboratori. In passato è
prevalso il ruolo di "moschettiere" anche se ora si
profilano in tendenza gli altri due ruoli. Preoccupa il cambiamento
del top management in corso.
Il codice paterno NON è prevalente. L'identikit del "capo
autorevole" viene delineato come un insieme di impegno emotivo
pesante, coerenza di comporamento, buon progetto. Su stimolo del
formatore si discute anche dei processi di identificazione dello
psicoma di ciascuno e del leader come gratificatore.
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Contributi su:
Teorie dal campo
Teoria del ruolo
Tassonomia capi intermedi (moschettieri
del regina, cinghia di trasmissione, imprenditore in franchising)
Identificazione e leadership
(leader come soddisfattore-gratificatore dei bisogni)
Teoria Psicoma
(ogni soggetto è un poliedro con dodici facce, cui il
capo deve cercare di rispondere)
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4
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Problem identification fatta dai partecipanti:
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gestione dei comportamenti diversi o eccentrici
- prevenzione e gestione dei conflitti
- carenza o insicurezza verso certi contenuti
- conflitti con siggetti esterni all'ASSI
- dispersività riunioni (condecisioni disapplicate o
contestate)
- lettura e interpretazione dati evaluation
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Questi saranno i temi delle giornate successive
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Il seminario si conclude con dichiarazioni di soddisfazione
e approvazione dei partecipanti
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