da N. 1 - maggio 1979

Seminario di sviluppo sulla creatività

L’Arips ritiene che in questo momento nel quale i sevizi sociali e le comunità sono alla ricerca di nuove metodologie di approccio con gli utenti, la scuola senta l’esigenza di trovare nuove tecniche di stimolazione e di motivazione, siano utili un’esperienza e una ricerca che forniscano i mezzi per produrre cambiamenti concreti. Per questi motivi l’Associazione ha avviato un laboratorio di creatività cui partecipano un gruppo di adulti e uno di bambini, allo scopo di ricercare le tecniche  e le strategie di induzione che stimolano maggiormente la creatività individuale e di gruppo. Col termine creatività l’Arips intende riferirsi alla teoria del pensiero divergente di Guilford, cioè alla capacità di pensare, progettare, agire qualcosa di nuovo o qualcosa di vecchio in modo nuovo.  In questa definizione sono compresi come elementi costitutivi i concetti di analisi, sintesi, originalità, fluidità mentale, flessibilità e libertà di associazione. Riteniamo quindi la creatività una capacità composita nella quale entrano in maniera diversa tre variabili: l’intelligenza, la cultura e l’emotività. Il seminario che l’Associazione propone, rifacendosi anche all’esperienza acquisita nella ricerca che sta svolgendo,  è di carattere attivo ed ha come obiettivi  lo sviluppo della creatività e della fantasia individuale e di gruppo. La metodologia del seminario prevede il lavoro in piccolo gruppo con esercitazioni di brainstorming, libera associazione, fantasia, espressività linguistica e grafica.  L’iniziativa può interessare particolarmente psicologi, assistenti sociali, educatori e tutti coloro che si dedicano alla formazione permanente propria o di terzi.

Il seminario si svolgerà il 26 e 27 maggio 1979 e sarà condotto dalla dott.ssa M.Sberna.