| I participanti sono solo 4 su 5, ma puntuali
e disponibili.
L'apertura viene effettuata dal Resp.Formazione ASSI, con
un breve discorso burocratico. Inizio il seminario con i
questionari e la esplicazione delle regole minimi: orario,
telefonino chiuso, luogo, riservatezza,
Il contenuto del seminario si divide su tre aree:
- che lavoro svolgi concretamente, di che tipo e con chi
(unità 1)
- che ruolo hai (unità 2 e 3)
- quali sono i problemi concreti che ti assillano (unità
4)
La conduzione mescola interventi teorici a stimoli centrati
sul ruolo effettivamente svolto dai partecipanti. La prima
giornata non prevede feedbacks ma solo consapevolezza e
autopresentazione/apertura.
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unità
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PARTECIPANTI
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FORMATORE
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1
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Il lavoro dei partecipanti è
burocratico per circa il 30% del tempo, e direttivo
per la parte restante. Diversa la modalità
relazionale: circa il 20% del tempo è solitario
(ma per alcuni questo lavoro è fatto a casa
nel tempo extra-lavorativo); per alcuni prevale il
lavoro in gruppi, per altri quello in coppie o terne.
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Interventi di stimolo dell'apertura
e dello scambio
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2-3
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Quasi tutti ritengono di avere un
ruolo centrale e allargato, all'interno del loro sistema.
Vengono fatte analogie fra il ruolo di leadership
tenuto dal responsabile ASSI verso di loro, e da questi
verso i loro collaboratori. In passato è prevalso
il ruolo di "moschettiere" anche se ora
si profilano in tendenza gli altri due ruoli. Preoccupa
il cambiamento del top management in corso.
Il codice paterno NON è prevalente. L'identikit
del "capo autorevole" viene delineato come
un insieme di impegno emotivo pesante, coerenza di
comporamento, buon progetto. Su stimolo del formatore
si discute anche dei processi di identificazione dello
psicoma di ciascuno e del leader come gratificatore.
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Contributi su:
Teorie dal campo
Teoria del ruolo
Tassonomia capi intermedi (moschettieri
del regina, cinghia di trasmissione, imprenditore
in franchising)
Identificazione e leadership
(leader come soddisfattore-gratificatore dei
bisogni)
Teoria Psicoma
(ogni soggetto è un poliedro con dodici facce,
cui il capo deve cercare di rispondere)
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4
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Problem identification fatta dai partecipanti:
-
gestione dei comportamenti diversi
o eccentrici
- prevenzione e gestione dei conflitti
- carenza o insicurezza verso certi contenuti
- conflitti con siggetti esterni all'ASSI
- dispersività riunioni (condecisioni disapplicate
o contestate)
- lettura e interpretazione dati evaluation
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Questi saranno i temi delle giornate
successive
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Il seminario si conclude con dichiarazioni
di soddisfazione e approvazione dei partecipanti
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